Direcția Județeană pentru Familie și Tineret Gorj a organizat, la sediul instituției, o activitate educativă dedicată cunoașterii și înțelegerii drepturilor copilului, oferindu-le participanților un cadru deschis și prietenos în care să învețe, să își exprime opiniile și să descopere legătura dintre drepturi și responsabilități. În prima parte a întâlnirii, copiii au fost implicați într-un dialog adaptat nivelului lor de înțelegere, în cadrul căruia au fost abordate drepturi esențiale precum dreptul la educație, protecție, sănătate, familie, exprimarea opiniei, odihnă, timp liber și joacă. Discuțiile au urmărit nu doar transmiterea unor informații, ci și încurajarea copiilor să pună întrebări, să ofere exemple și să vorbească deschis despre modul în care aceste drepturi se regăsesc în viața lor de zi cu zi. O atenție deosebită a fost acordată relației dintre drepturi și responsabilități. Copiii au fost încurajați să înțeleagă că respectarea propriilor drepturi presupune și respect față de drepturile celor din jur, iar comportamente precum cooperarea, grija față de ceilalți, respectarea regulilor și asumarea propriilor acțiuni contribuie la crearea unui mediu sigur și armonios. Întâlnirea a fost una interactivă, iar întrebările, ideile și opiniile exprimate cu sinceritate de copii au transformat activitatea într-un adevărat exercițiu de participare. Prin dialog, aceștia au fost încurajați să își facă vocea auzită și să înțeleagă că opiniile lor sunt importante și merită ascultate și respectate. Pentru că dezvoltarea armonioasă a copilului presupune nu doar educație și protecție, ci și odihnă, timp liber, joacă și participarea la activități recreative, partea finală a întâlnirii a fost dedicată jocurilor interactive. Copiii s-au bucurat de momente de relaxare, socializare și voie bună, într-o atmosferă plină de energie și zâmbete. Astfel, componenta recreativă a completat în mod firesc partea educativă a întâlnirii, demonstrând că informațiile importante pot fi descoperite și înțelese într-un mod atractiv și accesibil, iar învățarea și jocul pot contribui împreună la dezvoltarea copiilor. Prin astfel de inițiative, D.J.F.T. Gorj continuă să creeze contexte de educație nonformală în care copiii sunt informați, ascultați și încurajați să participe activ, contribuind la cunoașterea și respectarea drepturilor lor și la dezvoltarea responsabilității, respectului reciproc și încrederii în propria voce. Pentru că a cunoaște drepturile copilului înseamnă și a-i oferi libertatea de a învăța, de a se exprima, de a se juca și de a se bucura de copilărie.






